Sigur, știi să vorbești engleză. Poate chiar îl scrii destul de bine. Dar, chiar dacă vă mândriți că aveți un control solid al limbii, este un bun pariu că unele dintre regulile terminologice și gramaticale precise din zilele voastre de școală au dezvoltat un strat de rugină de-a lungul anilor. Rezultatul? În medie, elevul tău din clasa a șasea te-ar putea învăța într-un cap la cap.
Asta e corect. Adulții, în ciuda faptului că au petrecut ore după ore consecutiv citind și scriind, au tendința de a trece cu vederea câteva reguli de bază despre limba engleză - lucruri pe care șoimul de 10 ani de pe stradă le-ar putea descurca de parcă ar fi la fel de simplu ca alfabetul. Nu ne credeți? Iată 30 de întrebări pe care un elev de clasa a VI-a ar putea să le facă corect, fără probleme - în ordinea crescătoare a dificultății. Vedeți cum vă strângeți. Și dacă doriți să vă înțelegeți în continuare limba engleză, nu ratați aceste aspecte 47 de cuvinte străine grozave care te vor face să pară nebun sofisticat.
Întrebare: Corectați scrierea cu majuscule.
Literele mari sunt folosite pentru a începe propoziții și pentru a identifica substantive proprii.
Răspuns: Opt cuvinte au nevoie de el.
Un substantiv propriu se referă la un lucru unic, în acest caz o companie (sau două), un nume și un titlu de film. Aveți grijă la titlurile posturilor, care sunt folosite cu majusculă numai atunci când sunt utilizate ca titlu de persoană. „Producătorul executiv Steve Jobs” folosește majuscule, dar „el este producătorul executiv” nu. Și începutul unei propoziții este întotdeauna scris cu majusculă, cu excepția cazului în care propoziția începe cu un substantiv propriu care începe cu litere mici, cum ar fi „iPhone”.
Deci, răspunsul aici ar fi: După cofondând compania sa Computere Apple , Steve Jobs a fost producătorul executiv pentru Pixar film Povestea jucariilor . (O, și va trebui, de asemenea, să setați titlurile filmelor cu caractere cursive.) Și pentru mai multe modalități de a vă provoca creierul, Încercați aceste Brain Teasers pentru a afla dacă sunteți mai inteligent decât un astronaut.
Întrebare: Definiți cuvântul „anticipați”.
Până în clasa a șasea, va trebui să învățați multe cuvinte de vocabular obișnuit.
Răspuns: „A ști ceva înainte de a se întâmpla” sau „a aștepta”.
Iată-l într-o propoziție: În timp ce se pregătea pentru vacanță, Ivy anticipa să se distreze mult la Disney World. Și da, dacă nu am fi clar, „anticipează” este un verb!
Întrebare: Folosiți indicii de context pentru a afla ce înseamnă cuvântul subliniat.
Chiar dacă nu știți ce înseamnă un anumit cuvânt, îl puteți da seama adesea pe baza altor cuvinte descriptive din propoziție.
Răspuns: „Arogant”, „îngâmfat” sau „smug”
Din moment ce știm că Kyle s-a lăudat cu abilitățile sale de joc, putem deduce că cineva care este pompos se gândește foarte bine la sine și nu se teme să spună tuturor despre cât de grozavi sunt.
Întrebare: Găsiți pronumele subiectului.
Un pronume este un cuvânt care ia locul unuia sau mai multor substantive. Și pentru mai multe modalități de a vă consolida vocabularul, verificați Fascinantele origini ale acestor 30 de cuvinte comune.
Răspuns: „Eu” și „acesta”
Un pronume subiect acționează ca subiect pentru un verb, este lucrul care efectuează acțiunea. În acest caz, „eu” este subiectul „va distruge” și „el” este subiectul „răsucirilor”.
Întrebare: Ce două lucruri compară metafora?
O metaforă este o figură de stil care compară două sau mai multe lucruri, de obicei folosind cuvântul „este” sau „a fost”.
Răspuns: „tristețea lui Susan” față de „mare”
Figurile vorbirii folosesc cuvintele într-un mod non-literal. Susan nu se îneacă cu adevărat și nici nu se află în mare. Cu toate acestea, scriitoarea dorește să știm că Susan este atât de tristă încât tristețea ei este la fel de mare ca oceanul și o face să se simtă neajutorată așa cum ar fi înecul. Și pentru mai multe despre puterea cuvintelor, verificați Cele 15 cuvinte mai greu de pronunțat în limba engleză.
Întrebare: Asociați sinonimele.
Dacă nu știți ce sunt sinonimele, lăsați verbul „împerecheați” și lista de cuvinte să fie indicii de context.
Răspuns: Există patru perechi de sinonime.
Sinonimele sunt cuvinte care au aceleași semnificații sau foarte asemănătoare.
Întrebare: Identificați clauza dependentă.
O clauză dependentă este una care nu poate sta singură ca propoziție.
Răspuns: „când vikingii au venit să ne cucerească”.
Din cauza adverbului „când” la început, aceasta este o clauză dependentă, chiar dacă are un subiect și un verb.
Întrebare: Identificați complementul subiectului.
Un complement de subiect este un adjectiv, adverb sau pronume care urmează verbul care leagă și descrie subiectul propoziției.
Răspuns: „flămând”
Mai întâi găsiți subiectul propoziției - în acest caz, „noi”. Apoi, identificați verbul care leagă: „va fi”. Ce vom fi? Foame!
Întrebare: puneți virgulele în locul (locurile) corect (e).
Poate ați auzit că aveți nevoie de o virgulă de fiecare dată când faceți o pauză într-o propoziție. Acest lucru nu este întotdeauna adevărat și vă poate determina să puneți virgule acolo unde nu aveți nevoie de ele.
Răspuns: Sunt necesare două virgule.
Singurele virgule care sunt Necesar în această propoziție sunt după clauza dependentă care începe propoziția („după ce a mâncat o pizza întreagă”) și înainte de conjuncția de coordonare „așa”.
Întrebare: Identificați și explicați personificarea.
Personificarea este o figură de vorbire care dă calități, acțiuni sau emoții umane obiectelor neumane.
Răspuns: „Scările gemeau”
Scările, bineînțeles, nu au gură și nu pot geme. Cu toate acestea, pot face un sunet ca un geamăt atunci când mai multe persoane merg pe ele în timp ce poartă un obiect greu.
Întrebare: Găsiți toate adjectivele.
Adjectivele sunt cuvinte descriptive care oferă mai multe informații despre substantivul sau sintagma nominală pe care o modifică.
Răspuns: Există cinci adjective.
În această propoziție, adjectivele descriu substantivele „monstru” (înalt, violet), „coarne” (creț), „limbă” (masiv) și „retragere” (grăbit).
Întrebare: Găsiți și explicați comparația.
O asemănare este ca o metaforă prin faptul că este o figură de stil care compară două lucruri, dar o asemănare folosește cuvântul „ca” sau cuvântul „ca”.
Răspuns: „la fel de flămând ca un cal”.
Caii sunt animale mari și puternice, care au nevoie de multă energie pentru a alerga, așa că trebuie să mănânce multă hrană pentru a menține acea energie. Zeke a folosit această comparație pentru a ilustra cât de flămând se simțea.
Întrebare: Identificați obiectul direct.
Un obiect direct este un substantiv sau un pronume care primește acțiunea verbului.
Răspuns: „vorbire”
Ai ghicit „țara”? Nu chiar! Acordați o atenție deosebită verbului: Bill Pullman nu dă țara, el ține discursul.
Întrebare: Găsiți aliterarea.
Aliterarea nu este o figură de stil, ci mai degrabă un dispozitiv literar care atrage atenția asupra anumitor cuvinte și sunete.
Răspuns: „o grămadă de capete de bule gălăgioase”.
Aliterarea este repetarea unui sunet consonant, cum ar fi P sau B , la începutul unui grup de cuvinte. „Peter Piper a cules un pic de ardei murați” este aproape în întregime aliterare.
Întrebare: Găsiți pozitivul.
Un pozitiv este un cuvânt sau o expresie care oferă informații suplimentare despre un substantiv. Poate descrie orice substantiv din propoziție, nu doar subiectul.
Răspuns: „un joc fictiv din Harry Potter romane. '
În acest caz, pozitivul descrie substantivul „Quidditch”. Nu toate apozitivele vin direct după substantiv sau necesită virgule, dar multe o fac.
Întrebare: Asociați antonimele.
Dacă îți amintești cesynocuvintele sunt, ce ar putea fi antonimele?
Răspuns: Există patru perechi de antonime.
Antonimele sunt cuvinte care au semnificații opuse.
Întrebare: Identificați obiectul indirect.
Vă amintiți obiectul direct? Obiectul indirect este un substantiv sau un pronume care primește obiectul direct.
Răspuns: „coechipier”
În acest caz, obiectul direct este baschetul, din moment ce LeBron James a trecut. Cine a primit-o? Coechipierul său.
Întrebare: Identificați și remediați utilizarea homofonului (lor) incorect.
Homofonele sunt cuvinte care sună la fel, dar au semnificații diferite.
Răspuns: „lemn”, „două”, „scândură”, „gaură”
Toți homofonii din acest exemplu au ortografii diferite, dar nu toți homofonii au. De exemplu, „castron” poate însemna din ce îți mănânci cerealele sau ce faci cu o minge de bowling.
Întrebare: Găsiți prepoziția (e).
Prepozițiile se combină de obicei cu fraze substantive pentru a spune unde, când sau cum s-a întâmplat ceva.
Răspuns: „în,” în, „în jurul”
Toate aceste prepoziții ne spun unde a privit Evelyn.
Întrebare: alegeți cuvântul corect pentru fiecare gol.
Când două cuvinte sună la fel sau au ortografii similare, trebuie să acordați o atenție deosebită alegerii celei potrivite.
Răspuns: 'Urs', 'blană', 'cu excepția', 'slăbit'
Urs este substantivul pentru animalul care trăiește în pădure și hibernează, iar pielea acestuia este acoperită cu blană . Cu exceptia este (în acest caz) o prepoziție care înseamnă „altul decât” și slăbit este un adjectiv care înseamnă „baggy”.
Întrebare: Găsiți pronumele reflexiv (e).
Un pronume, așa cum am văzut deja, este un cuvânt care ia locul unuia sau mai multor substantive. Pronumele reflexive se referă la un substantiv sau la un pronume mai devreme în aceeași clauză.
primele 10 lucruri de spus prietenei tale
Răspuns: „tu însuți”, „eu însumi”
În engleză, pronumele reflexive se termină întotdeauna cu „-self” sau „-yself” și se referă la un substantiv sau pronume denumit anterior, astfel încât pronumele reflexiv „yourself” se referă la pronumele personal „you”.
Întrebare: Găsiți și corectați erorile din acordul subiect / verb.
Subiectul și verbul unei propoziții trebuie să fie de acord în număr.
Răspuns: Schimbați „sunt” și „este”.
Dacă un subiect este unic („frate”), verbul său trebuie să fie singur („este”), dar dacă un subiect este plural („surori”), verbul său trebuie să fie și plural („sunt”).
Întrebare: Găsiți hiperbola.
Hiperbola (pronunțată cu înaltă PUR-arc-lee) este o figură de vorbire care folosește exagerarea.
Răspuns: „a vrut să se târască sub o piatră și să nu iasă niciodată”
Oricât de jenat a fost Jason după ce a alunecat și a căzut, este puțin probabil că el ar vrea literalmente să trăiască sub o piatră. Cu toate acestea, scriitorul și-a exagerat sentimentele pentru a-l ajuta pe cititor să înțeleagă cât de puternici sunt.
Întrebare: Găsiți clauzele independente.
O clauză independentă exprimă un gând complet și poate sta singură ca propria propoziție.
Răspuns: Există două clauze independente.
Când două sau mai multe clauze independente sunt unite împreună cu o conjuncție de coordonare (în acest caz, „dar”), rezultatul este o propoziție compusă.
Întrebare: Puneți parantezele la locul potrivit (s.
Parantezele sunt folosite pentru a adăuga accent sau pentru a oferi detalii suplimentare fără a întrerupe fluxul propoziției. Vin mereu în perechi.
Răspuns: Există două fraze parantetice.
Uneori parantezele pot adăuga informații suplimentare la propoziție (ca în cazul „pe care am avut norocul să o văd”) și uneori oferă detalii sub formă de date, numere sau acronime (ca în cazul „KSC”) .
Întrebare: Găsește subiectul.
Comenzi ca aceasta se numesc „imperative”.
Răspuns: Subiectul (nescris) al propoziției este „tu”.
Deși ar putea părea o întrebare trucată, propoziții imperative ca aceasta lasă de obicei pronumele subiectului persoana a doua „tu”. Cu toate acestea, semnificația propoziției rămâne aceeași dacă adăugați pronumele și spuneți: „Îți faci rufele!”
Întrebare: Identificați pronumele nedefinit.
Un pronume nedefinit nu se referă la nicio persoană, lucru sau sumă anume.
Răspuns: „ceva”
Iată câteva alte pronume comune nedeterminate: nimeni, nimic, toată lumea, toată lumea, totul, cineva și cineva.
Întrebare: Puneți ghilimele acolo unde este necesar.
Ghilimelele pot fi folosite pentru a arăta că un cuvânt sau o frază este dialog (vorbire directă), titlul unei poezii sau al unui cântec sau menit să fie ironic.
Răspuns: Veți avea nevoie de două seturi de ghilimele.
Observați că virgula și punctul intră în ghilimele.
Întrebare: Găsiți complementul obiect.
Un complement de obiect vine după obiectul direct și îl modifică sau îl redenumește.
Răspuns: „albastru”
Identificați mai întâi obiectul direct - în acest caz, este „limbă”, deoarece acesta este cel care primește acțiunea verbului „întors”. Imediat după aceea este „albastru”, un complement de obiect care descrie limba.
Întrebare: Găsiți exemplul onomatopeei.
Onomatopeea este un cuvânt format din sunetul pe care îl produce ceva.
Răspuns: „strivit”
Dacă ar fi să notezi sunetul pe care un picior îl scoate în noroi, ar suna foarte mult ca „squish”. Și pentru mai multe moduri de a-ți testa strălucirea, nu rata timpul Corespondentul nostru a susținut examenul cognitiv al NFL (și iată ce au învățat ei).
Pentru a descoperi mai multe secrete uimitoare despre a-ți trăi cea mai bună viață, Click aici pentru a vă înscrie la zilnic GRATUITbuletin informativ!
